SEP da marcha atrás: el calendario escolar se mantiene sin recortes por el Mundial
CIUDAD DE MÉXICO. — Tras cuatro días de especulaciones, controversia y declaraciones cruzadas, la Secretaría de Educación Pública (SEP) dio marcha atrás a la propuesta de recortar más de un mes de clases por el Mundial 2026. Tras una reunión extraordinaria de más de cinco horas con autoridades estatales, se determinó oficialmente que se mantiene el calendario escolar hasta el 15 de julio, fecha en la que concluirá el ciclo 2025-2026 para educación básica y media superior.
Puntos clave del acuerdo:
- El ciclo escolar finalizará el 15 de julio, garantizando entre 185 y 200 días efectivos de clases.
- El periodo vacacional intermedio durará seis semanas, concluyendo el 31 de agosto.
- Habrá flexibilidad regional para estados con calor extremo o requerimientos logísticos del Mundial.
- La decisión cancela la propuesta del 7 de mayo, que pretendía cerrar el ciclo el 5 de junio.
Deliberación colectiva y flexibilidad regional
La resolución se tomó por decisión “unánime” durante la sesión del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), encabezada por el titular de la SEP, Mario Delgado. La reunión se llevó a cabo en atención a un llamado al consenso realizado por la presidenta Claudia Sheinbaum ante el descontento generalizado de la comunidad escolar.
A través de un comunicado, la dependencia federal informó que el calendario escolar vigente, publicado en el Diario Oficial de la Federación (DOF) el pasado 9 de junio de 2025, no sufrirá modificaciones estructurales a nivel nacional.
No obstante, la SEP aclaró que se mantendrá la flexibilidad necesaria para que cada entidad federativa realice ajustes locales si enfrentan circunstancias extraordinarias, como las altas temperaturas o los conflictos de movilidad derivados de la Copa del Mundo —que tendrá 13 partidos en Ciudad de México, Guadalajara y Monterrey—, siempre que se apeguen a la Ley General de Educación.
Reconocen falta de consulta y debate sobre cuidados
Mario Delgado defendió que la propuesta original de adelantar el cierre al 5 de junio respondía a preocupaciones “legítimas” ante el “azote climático” y el desgaste escolar. Sin embargo, el funcionario reconoció públicamente que la medida no fue consultada con padres, madres de familia, ni maestros, y generó la imagen de ser una medida improvisada.
Durante su mensaje a los secretarios estatales, Delgado puso sobre la mesa la compleja realidad territorial del país y el impacto social de las vacaciones escolares prolongadas:
“La verdad es que México no cabe en un solo calendario. Un Sonora a 45 grados, la Huasteca Potosina, con calor y humedad; la Sierra de Oaxaca, la Chontalpa de Tabasco exigen miradas distintas […] Además, hay una realidad insoslayable: al cerrar las escuelas, la carga de trabajo recae mayoritariamente en las mujeres”, puntualizó.
El debate por extender el periodo vacacional a 30 millones de estudiantes evidenció temas pendientes a nivel nacional, como la urgencia de un Sistema Nacional de Cuidados, la falta de infraestructura escolar climatizada y la necesidad de espacios públicos seguros para la niñez.
Postura del magisterio e infraestructura
De forma paralela a esta decisión, representantes de la Sección 7 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) sostuvieron una reunión en Sonora, originada durante una visita de la presidenta Sheinbaum. El magisterio reiteró que no fueron ellos quienes solicitaron ampliar las vacaciones.
El líder magisterial, Isael González, exigió que la misma agilidad que se usó para intentar cambiar el calendario se aplique en resolver las carencias del sistema: “Que se agilice la creación de plazas, la defensa de la Educación Pública en los hechos, es decir, que haya mayor infraestructura, mobiliario, uniformes y calzado para los alumnos”.
Cabe recordar que la CNTE ha advertido públicamente que intentarán boicotear el desarrollo del Mundial de Fútbol en el país si el Gobierno de México no da resolución a sus demandas laborales y educativas.